Niepokojące wyniki hiszpańskich uczniów w badaniu TIMSS 2023

Najnowsze badanie Trendy w Międzynarodowym Badaniu Matematyki i Nauk Ścisłych 2023 (TIMSS) przygotowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Oceny Osiągnięć Edukacyjnych (IEA) ujawnia, że hiszpańscy uczniowie czwartej klasy szkoły podstawowej osiągają wyniki poniżej średniej wśród krajów Unii Europejskiej i OECD zarówno w matematyce, jak i naukach ścisłych.

Spadek wyników w matematyce i naukach ścisłych

W skali kraju uczniowie pogorszyli swoje wyniki w obu dziedzinach. W matematyce uzyskali 498 punktów w 2023 roku, co stanowi spadek w porównaniu do 502 punktów w 2019 roku i 505 w 2015 roku. W naukach ścisłych wynik wyniósł 504 punkty w 2023 roku, podczas gdy w 2019 roku było to 511 punktów, a w 2015 roku – 518.

Hiszpania na tle Europy i OECD

W matematyce Hiszpania (498 punktów) uzyskuje wynik o 27 punktów poniżej średniej OECD (525) i 16 punktów poniżej średniej UE (514). W przedmiotach ścisłych hiszpańscy uczniowie (504 punkty) osiągnęli rezultat o 22 punkty niższy od średniej OECD (526) i 9 punktów poniżej średniej Unii Europejskiej (513).

szlaki na teneryfie przystanek rodzinka banner v1

Metodologia badania TIMSS

TIMSS to międzynarodowy egzamin z matematyki i przedmiotów ścisłych przeprowadzany w 4. i 8. klasie (odpowiednio 4. klasa szkoły podstawowej i 2. klasa ESO w Hiszpanii). Badanie odbywa się co cztery lata od 1995 roku i uczestniczy w nim około 70 krajów. Hiszpania wzięła udział z reprezentatywną próbą ponad 500 szkół i ponad 10 000 uczniów w samej 4. klasie szkoły podstawowej.

Porównanie z innymi krajami europejskimi

Zarówno w matematyce, jak i naukach ścisłych wyniki Hiszpanów należą do najgorszych w Europie. W matematyce Hiszpania (498) znajduje się za takimi krajami jak Litwa (561), Anglia (552), Polska (546) czy Holandia (537), ale przed Francją (484) i Czarnogórą (477).

W naukach ścisłych Hiszpania (504) plasuje się za Anglią (556), Polską (550), Finlandią (542) i wieloma innymi krajami europejskimi, ale wyprzedza Albanię (491), Belgię (488) i Francję (488).

Różnice między płciami w wynikach

W matematyce hiszpańscy uczniowie wykazują znaczącą różnicę między płciami wynoszącą 18 punktów. Dziewczęta uzyskują średnio 489 punktów, podczas gdy chłopcy 507 punktów. W naukach ścisłych różnica między płciami jest mniejsza – wyniki chłopców są tylko o dwa punkty wyższe niż dziewcząt.

Poziomy umiejętności uczniów

Raport TIMSS 2023 pokazuje, że w Hiszpanii tylko 4% uczniów osiąga zaawansowany poziom z matematyki, w porównaniu do 7% w skali międzynarodowej. W naukach ścisłych sytuacja jest podobna – 4% uczniów w Hiszpanii ma zaawansowany poziom, podczas gdy średnia międzynarodowa wynosi 7%.

Szczegółowe wyniki w poszczególnych dziedzinach

W matematyce hiszpańscy uczniowie uzyskują zbliżone wyniki w różnych obszarach: 497 punktów w liczbach, 497 w pomiarach i geometrii oraz 502 w danych. W naukach ścisłych wyniki są nieco bardziej zróżnicowane: 502 punkty w naukach przyrodniczych, 505 w naukach fizycznych i 505 w naukach o ziemi.

Różnice regionalne w Hiszpanii

Badanie ujawnia znaczące różnice w wynikach między różnymi regionami Hiszpanii. W matematyce najlepsze wyniki, powyżej średniej krajowej, osiągnęły Kastylia i León (522), Asturia (520) i Wspólnota Madrytu (519). Najniższe wyniki uzyskali uczniowie z Balearów (473) i Wysp Kanaryjskich (485).

W naukach ścisłych najlepsze rezultaty osiągnęli uczniowie z Asturii (528), Galicji (525) i Kastylii i León (525), podczas gdy najsłabiej wypadli uczniowie z Balearów (485) i Andaluzji (497).

Świadomość ekologiczna hiszpańskich uczniów

Raport TIMSS 2023 mierzy również wyniki w zakresie świadomości ekologicznej. Średni wynik Hiszpanii (510 punktów) jest poniżej średniej Unii Europejskiej (515 punktów) i znacznie poniżej średniej OECD (525 punktów). Najlepsze wyniki w tym obszarze uzyskała Galicja (533) i Asturia (532), a najsłabsze Andaluzja (499) i Baleary (500).

Podsumowanie

Wyniki badania TIMSS 2023 stanowią poważne wyzwanie dla hiszpańskiego systemu edukacji. Konieczne są działania mające na celu poprawę wyników uczniów w matematyce i naukach ścisłych, aby Hiszpania mogła konkurować z innymi krajami europejskimi i OECD w tych kluczowych dziedzinach edukacji.

hiszpanscy uczniowie ponizej sredniej ue w matematyce

Źródło

Tags: